Očekivani rezultat: Dete daje ideje o tome kako može biti dobar prijatelj.

Materijali i sredstva: Beli papir, olovke, boje.

Razvoj aktivnosti: Razgovarajte sa detetom o tome kako izgleda njegov prijatelj? Šta ti se sviđa kod prijatelja? Kako možeš da stekneš vise prijatelja?

Zec koji je tražio prijatelje

Jednog dana zec se požalio svojoj majci: „Zašto je dan tako dug?, zašto mi je tako dosadno? Nemam sa kim da se igram ili pričam. Mama ga je zagrlila i rekla: „Hajde da razmislimo i nađemo rešenje“. Hoću li tada biti srećan? – pitao je zec sa suzama u očima.”… Majka je razmišljala, a zec je jedva čekao da majka daje bilo kakvo rešenje. Majka mu reče slatkim glasom: Sreća je svuda oko tebe. Ali kako, gde? – upita iznenađeni zec? Pogledaj tog mrava na listu, pogledaj leptira na cvetu, pogledaj pticu, patke kako se kupaju u reci. Zašto ne ideš da ih upoznaš? – upitala ga je majka. Kako, hoće li me prihvatiti?! Svakako, jako si fin, i oni bi bili srećni da se družiš sa njima. Zec je krenuo i svako živo biće mu je izgledalo zanimljivo, kako su živeli, kako su se kretali, kako su jeli. Na putu je stao na jezerce u kojem su se kupale male patke. Kako su bili lepi, kako su se lako kretali u vodu. Čim se približio bari ugledao je pače koje se zaglavilo u travi i nije mogla da zaroni u vodu. Dotrčao je do nje i rekao joj: „Ne boj se. Želim da ti pomognem. Pače je zadrhtalo jer se uplašilo, nije poznalo zeca, ali mirni glas zeca ga je smirio. Zec je bio veoma oprezan, polako je skinuo travu i rekao – „sad možeš da ideš kod majke.

„Hvala Vam mnogo što ste mi pomogli, veoma ste ljubazni. „Doviđenja“, rekao je i otišao. “ Zec je bio srećan što je mogao da pomogne pače. Jedva je čekao da se vrati svojoj majci i da joj kaže koliko je srećan zbog ljubazne reči koju mu je pače rekla.

– Prokomentarišite zajedno sa detetom zašto je zec bio uznemiren? Gde je pronašao sreću? Koja reč ga je veoma obradovala? Itd.

Šta misliš kada možeš biti dobar prijatelj? Kakvo ponašanje treba da imaš prema svojim prijateljima?

Uzmite beli papir formata A4, nacrtajte se nekom od ideja koje dete daje o tome kako da bude dobar prijatelj.

Kao primer, mogu se koristiti: Mogu biti dobar prijatelj: Kada pomažem, kada govorim lepe reči, kada čekam svoj red, kada delim igračke, kada dobijem dozvolu da se igram sa njim, kada se staram o svom prijatelju, govorim tiho itd.