Zamišljeni put

Materijali i sredstva: A4 papir, olovka, bojice

Razvoj aktivnosti: Razgovara se sa detetom o tome šta rade različita živa bića, npr. pitajući ga: kako ptica leti? A dete imitira pokrete ptice rukom praveći se da leti. – Šta je sa ribom koja pliva u vodi opisajući pravo ili zakrivljeno putanje? itd. Dete zamišlja da je pčela i da leti kroz cveće, ali tokom leta voli da napravi nekoliko okreta. Dete se pita može li da nacrta putanje dok leti kroz cveće.

Uzima se beli papir i put se iscrtava zakrivljenim linijama (švrljanje). Olovkom dete crta slobodne zakrivljene linije na svom crtežu na osnovu onoga što je zamislilo. Nakon crtanja linija, od deteta se traži da nad iscrtanim linijama nacrta različite figure.

Nakon crtanja dete se pita šta je nacrtalo.