Očekivani rezultat: Dete koristi različite materijale i pokazuje koje vrste zrna zauzimaju malo mesta, a koje puno.

Materijali i sredstva: zrna pasulja, pirinač, pšenica, kukuruz, lešnici, orašasti plodovi, nekoliko ravnih tanjira itd. (one koje imamo kod kuće)

Razvoj aktivnosti: Razgovarajte sa detetom kako izgleda pijaca na kojoj se prodaje voće i povrće? gde se nalaze jabuke i kruške? šta je sa pšenicom, kukuruzom, orašastim plodovima? Da li se pšenica ili pasulj mogu staviti u kartonske kutije poput jabuka? Zašto?

Uzmite gore navedena zrna (koje se nalaze kod kuće, ali moraju biti različite veličine) i čašu vode. Čaša vode se napuni npr. sa pšenicom i ispraznite u tanjir. Čaša se puni pasuljem, a zatim se prazni u drugi tanjir. Što je više vrsta zrna, bolje se vidi da krupna zrna zauzimaju više prostora od sitnih zrna.

Nacrtajte neke vrećice otvorenih grla. Zrna pasulja, pšenice, pirinča itd. zalepljene su za trgovačke torbe. Torbe su u boji ili se mogu koristiti materijal tkanine.