Čarobni zamak

Materijal i sredstva: Beli A4 list, olovka, bojice, razni materijal za modeliranje.

Odvijanje aktivnosti– Igra reči: „Šta je …?“. npr. Roditelj ili zakonski staratelj/ka pita,

Roditelj: šta je kuća?

Dete: mesto gde stanuju ljudi.

Roditelj: šta je stan?

Dete: velika zgrada u kojoj žive mnogo porodica.

Roditelj: šta je zamak?

Dete opisuje na svoj način (ovi odgovori su bili samo primeri).

Roditelj ili zakonski staratelj/ka postavlja više pitanja o zamku. Kako izgleda jedan zamak? Ko živi u njemu? Da li si video/la zamak Skenderbega? Kako izgleda? Čime je sagrađen zamak? Kako bi ti izgradio/la tvoj zamak i ko bi živeo u njemu?

Uzima se beli A4 list i dete crta njegov/njen zamak. Nakon završetka rada dete svojim rečima priča priču o zamku.

Podstaknite dete da govori više o njegovom/njenom zamku, kako bi ga učinio još jačim, lepšim itd.