Bela godišnja doba

Materijali i alati: beli A4 list, pamuk, olovka, lepak, obojeni papir, makaze itd.

Odvijanje aktivnosti: Roditelj ili zakonski staratelj razgovara sa detetom pitajući ga: „Koja su bila godišnja doba? Kakvo je bilo proleće? Kakvo je bilo leto? Koje je bilo godišnje doba posle leta? U koja godišnja doba dolazi Deda Mraz? Zašto kažemo da je zima bela godišnja doba? Odakle dolazi sneg? Šta radimo sa snegom?“ itd. Ova pitanja će podsticati razgovor da bi došlo do aktivnosti koja će se odvijati.

Zajedno sa detetom se gledaju modeli, razgovara se o tome koji su materijali dostupni i na kojem modelu će se raditi. Dete odabire model, pregleda i nađe potrebne materijale ili koristi različite materijale po želji. Nakon pripreme za početak rada, dete počinje da radi i samo tamo gde mu je potrebna pomoć ili savet može da se pomaže ili savetuje, tj. kada zatraži pomoć.

Po želji se pesma „Moj snežni beli sneg“ može se pročitati ili čak naučiti.

Moj snežni beli sneg / pada slobodno već satima / zemlja je već zabelela tako da možemo da se grudvamo/ a malo po malo / podići ćemo starog čiku / tako da naš vajar Ceni / staviti metlu kao ruku.

Podstičite dete da koristi što više materijala i dodajte više detalja njegovom/njenom radu.