Dört mevsim

Materyaller ve aletler: eldiven, çorap, renkli kâğıt, pamuk, makas, yapışkan bant vb.

Aktivitenin geliştirilmesi– Oyunun ebeveyn veya vasi tarafından oynanacağı ve çocuğun dört eldiven veya çorap alacağı sahneyi veya bölümü hazırlayın. Bölünmüş parmaklı eldivenler almak daha iyi olur ancak eldiven yokluğunda çorap kullanılabilir. Eldivenler mevsimler boyunca ağaçlar olacaktır. Bir eldiven üzerine karı simgeleyen pamuk toplar yerleştirilir. Diğer eldivene beyaz çiçekler yerleştirilir. Bir eldivene kiraz meyveleri, diğer eldivene sarı, turuncu ve kahverengi yapraklar yerleştirilir.

Ağaçları hazırladıktan sonra “… .. mevsimini seviyorum” oyunu oynanır, çocuğa sorulur: “En çok hangi mevsimleri seversin? Dört mevsimden yalnızca ikisini seçer. Örneğin, çocuk bahar mevsimini seçerse, bunu olabildiğince çok kelimeyle tarif etmelidir, örn. çiçekler açar, ağaçlar açar, yapraklar yeşerir, kırlangıç ​​ve leylek gelir, hava ısınır, yağmur yağar vb. Ardından ebeveyn veya veli seçilen mevsime devam eder. Diğer mevsimler ebeveyn ve çocuk tarafından bu şekilde tanımlanır.

Arzuya ve mevcut malzemelere göre verilen örneklerde sunulan modellerden biri üzerinde çalışılabilir.

Çocuğu mevsimlerin özelliklerini daha çok ifade etmesi ve isteğine göre materyallerle modellemesi için teşvik edin.